INTERVENTIONS A L’ÉCOLE

“BIEN DANS MA CLASSE”, est né du constat que les élèves doivent avoir des temps de pause dans la journée, pour respirer, se reconcentrer et bouger. Il y a d’après moi, trop d’agressivité à l’école et l’empathie et la bienveillance doivent être abordées par le jeu pour que l’ambiance en classe s’apaise.

Les enseignants doivent pouvoir avoir des outils à leur disposition, pour faire en sorte de se sentir mieux dans une classe plus sereine, où les apprentissages sont facilités, et où la bienveillance est au coeur des préoccupations, pour  “BIEN DANS MA CLASSE” est une méthode de sophro-pédagogie, qui, utilisée plusieurs fois par jour en classe, permet aux élèves d’améliorer leur capacité de concentration, de mémorisation et leur bien-être.

Je vous propose 3 formules:

4 interventions d’une heure sur 1 mois, en classe entière en présence de l’enseignants aider les élèves à travailler sur la gestion de leurs émotions et améliorer leur capacité d’apprentissage.

1 intervention hebdomadaire sur l’année en périscolaire, pour aider les élèves à prendre confiance en eux et à se sentir moins stréssés.

1 formation d’enseignants de 3 heures, en presentiel ou à distance pour transmettre les techniques à utiliser en classe pour apaiser le climat scolaire.

DÉCOUVREZ NOS DIFFERENTS TYPES D’INTERVENTIONS

PRIX SUR DEVIS

INTERVENTIONS EN CLASSE

Public Cible :
Elèves et enseignants en classe

Conditions d’intervention :
4 séances de 45 min à 1 h.

En sophrologie: Sur 4 séances: apprentissage des techniques de gestion des émotions, de cohésion de groupe et mise en place de rituel pour developper la confiance en soi, améliorer le climat scolaire et apprendre à apprendre.

7 + 5 =

INTERVENTION EN PÉRISCOLAIRE EN SOPHROLOGIE

Public Cible :
Elèves

 Conditions d’intervention :

  • Entre 12h et 14h ou en fin de journée1 heure d’atelier en groupe. 
  • Permanence en individuel roulements sur 20 minutes entre 12h et 14h

Techniques utilisées :
Gestion mentale, Sophrologie, méditation, Brain gym, communication bienveillante. 

Thèmes abordés :
Gestion du stress, confiance en soi, mémorisation, cohésion de groupe/ empathie, Concentration.

11 + 6 =

FORMATION DE l’ÉQUIPE ENSEIGNANTE EN VISIO

 Public Cible :

Enseignants, AVS, psychologues et infirmières scolaire et tout les professionnels de l’enfance et de l’adolescence travaillant en milieu scolaire.

Conditions d’intervention :
Formation d’une journée

 Sophrologie l’après-midi

 

15 personnes maximum

Techniques/outils utilisées :

Gestion mentale, Sophrologie, méditation, Brain gym, communication bienveillante en sophrologie.

4 + 1 =

FORMATION DE l’ÉQUIPE ENSEIGNANTE EN PRESENTIEL

 Public Cible :

Enseignants, AVS, psychologues et infirmières scolaire et tout les professionnels de l’enfance et de l’adolescence travaillant en milieu scolaire.

15 personnes maximum

Techniques/outils utilisées :

Gestion mentale, Sophrologie, méditation, Brain gym, communication bienveillante psychopédagogie.

1 + 8 =